Познавательный маршрут «Храмовая культура Енисейской Сибири»

Название познавательного маршрута

«Храмовая культура Енисейской Сибири»

Тема: Православные храмы XVII – XXI вв.

Ключевые направления

#Енисейск#Лесосибирск#сибирское_барокко#Архиепископ_Лука

Краткое описание маршрута

В процессе движения по маршруту обучающиеся погружаются в мир духовной жизни посредством знакомства с жизненным укладом высокодуховного человека, изучения памятников историко-культурного наследия родного края, особенностей храмового зодчества в соборах Сибири. Обучающиеся узнают, как создавались иконы в России в XVI веке, посетят мастер-классы по иконописи и звонарному делу. Уникальность маршрута заключается в сочетании разных направлений искусства (живопись, архитектура) и знакомстве обучающихся как с современными произведениями, сооружениями, так и с памятниками историко-культурного наследия XVII – XIX вв.

Предполагаемая целевая аудитория

Обучающиеся 5-9 классов.

Маршрут может быть пройден классными коллективами, семьями, клубами, малыми группами.

Доступен для детей с ОВЗ различных нозологий (нарушения зрения, слуха, интеллекта) в составе смешанных групп (при сопровождении ассистентом или тьютором) при отсутствии противопоказаний средней физической нагрузки; для детей с нарушением слуха (глухие, слабослышащие, позднооглохшие) – при наличии слухового аппарата / сурдопереводчика.

Доступ на второй этаж музеев для посетителей с нарушениями двигательных функций затруднён.

Обоснование познавательного маршрута:

- образовательные результаты и воспитательные эффекты, в т.ч. результаты профориентации (при наличии данной целевой установки);

- интеграция в образовательные программы;

- формы деятельности для достижения образовательных результатов и воспитательных эффектов.

Образовательные результаты и воспитательные эффекты:

– знакомство с храмовой культурой приенисейской Сибири XVII – XXI вв., жизненным укладом духовного человека;

– изучение особенностей храмовой архитектуры Красноярского края;

– формирование представления об иконописи как направлении живописи;

– формирование устойчивого интереса к познанию родного языка, истории, культуры своего края;

– развитие морально-волевых качеств, ответственности;

– воспитание бережного отношения к объектам историко-культурного наследия;

– формирование интереса к профессиональной деятельности в сфере культуры и искусства.

Данный маршрут интегрируется в следующие образовательные программы:

программы воспитательной работы, дополнительные общеобразовательные программы (туристско-краеведческая, социально-гуманитарная, художественная направленности), образовательные программы основного общего образования (история, литература, мировая художественная культура, основы духовно-нравственной культуры народов России, технология, музыка), программы внеурочной деятельности.

Возможные уровни познавательной/образовательной нагрузки: ознакомительный, просветительский; досуговый, углубленный в рамках изучения учебного предмета.

Формы деятельности для достижения образовательных результатов и воспитательных эффектов:

– обзорная пешая экскурсия;

–   театрализованная экскурсия;

– беседа;

– мастер-классы;

– квест-игра;

– написание и публикация постов по ходу прохождения маршрута.

Ресурсы региона и района маршрута

Маршрут проходит в

г. Енисейск

г. Лесосибирск

Транспортная доступность.

В г. Енисейск можно добраться автомобильным транспортом по «Енисейскому тракту» – региональной автодороге 04К-044 – от автовокзала «Красноярск» (ул. Аэровокзальная, 22), железнодорожным транспортом – от железнодорожного вокзала «Ачинск-1».

Храм Троицы Живоначальной, г. Енисейск, ул. Перенсона, 34

Памятник Архиепископу Луке, Монастырский парк, г. Енисейск, ул. Фефелова

Спасо-Преображенский монастырь, г. Енисейск, ул. Рабоче-Крестьянская, 103

Богоявленский собор, г. Енисейск, пер. Пожарный, 1

Енисейский историко-архитектурный музей-заповедник им. А.И. Кытманова, г. Енисейск, ул. Ленина, 106

Кафедральный собор Воздвижения Честного Креста Господня, г. Лесосибирск, мкр. Кедровый парк, 27

На маршруте имеются пункты быстрого питания, кафе (наличный и безналичный расчет), туалеты. Мобильная связь устойчивая (МТС, Билайн, Мегафон, Теле2), Wi-Fi отсутствует.

Сезон и особые условия

Круглогодично. Ограничения по погодным условиям: зимой – температура воздуха ниже 20° мороза, снегопад, метель; летом и в межсезонье – ливень, гроза, туман.

Протяженность и продолжительность маршрута

48 километров.

8 часов (без учета дороги до Енисейска и обратно).

Нитка маршрута с инфраструктурными и природными объектами показа

г. Енисейск: Храм Троицы Живоначальной (ул. Перенсона, 34) – ул. Перенсона – ул. Бабкина – Монастырский парк, памятник Архиепископу Луке (ул. Фефелова) – Спасо-Преображенский монастырь (ул. Рабоче-Крестьянская, 103, вход ч/з Надвратную церковь) – Богоявленский собор (пер. Пожарный, 1) – Енисейский историко-архитектурный музей-заповедник им. А.И. Кытманова (ул. Ленина, 106) – г. Лесосибирск: Кафедральный собор Воздвижения Честного Креста Господня (мкр. Кедровый парк, 27).

Дополнительные условия при прохождении маршрута

– стоимость проезда на междугороднем транспорте по маршруту Енисейск - Лесосибирск.

– стоимость аренды 20-тиместного автобуса (2 часа).

– стоимость услуг Енисейского историко-архитектурного музея-заповедника им. А.И. Кытманова – https://enmuseum.ru/pos/прайс/

– стоимость проезда в общественном транспорте г. Лесосибирска.

– питание (кафе при гостинице «Горница», ул. Ленина, 125, кафе при гостинице «Енисейская», ул. Ленина, 103).

Карта маршрута

Краткое описание движения по маршруту

На данном маршруте предусмотрены пешие передвижения по гг. Енисейск и Лесосибирск, а также передвижение на заказном автобусе (автомобиле) или междугороднем транспорте из Енисейска до Лесосибирска.

Маршрут начинается пешей экскурсией в Храме Троицы Живоначальной (г. Енисейск, ул. Перенсона, 34), далее двигаемся пешком по улице Перенсона, поворачиваем направо на ул. Бабкина и доходим до Монастырского парка и памятника Архиепископу Луке (ул. Фефелова). Оттуда двигаемся до Спасо-Преображенского монастыря (ул. Рабоче-Крестьянская, 103, вход ч/з Надвратную церковь). Затем идем по ул. Фефелова, поворачиваем налево на ул. Бабкина, направо на ул. Ленина и налево в Пожарный переулок до Воскресенского собора (Пожарный пер., 1). Далее возвращаемся по Пожарному переулку до ул. Ленина, поворачиваем налево и двигаемся прямо по ул. Ленина до Енисейского историко-архитектурного музея-заповедника им. А.И. Кытманова (ул. Ленина, 106).

Следующее перемещение в г. Лесосибирск осуществляется на заказном или междугороднем автотранспорте по «Енисейскому тракту» – региональной автодороге 04К-044. Во втором случае от музея до автовокзала «Енисейск» (ул. Рабоче-Крестьянская, 86) двигаемся пешком по ул. Ленина, затем налево в Партизанский переулок, направо на Рабоче-Крестьянскую улицу.  А от автовокзала «Лесосибирск» можно доехать до остановки «Собор» на автобусах №№ 1, 5, 8.  Далее двигаемся по ул. Горького в сторону противоположную движению транспорта и входим через центральные ворота на территорию Кафедрального собора Воздвижения Честного Креста Господня (мкр. Кедровый парк, 27).

Образовательные мероприятия: вводное занятие, мероприятия на основных объектах показа, рефлексия

На вводном занятии обучающиеся работают в группах и творчески представляют информацию по темам «Традиции воспитания детей на Руси», «Иконопись» и «Храмовая архитектура», знакомятся с проектно-исследовательским заданием, выполняемом на маршруте.

В ходе маршрута ребята примут участие в мастер-классах по звонарному делу (Богоявленский собор, г. Енисейск), иконописи (Храм Троицы Живоначальной, г. Енисейск), познакомятся с историей жизненного пути святителя Луки (памятник Архиепископу Луке, Монастырский парк, г. Енисейск); совершат пешую экскурсию по историческому центру Енисейска. Для ребят пройдет театрализованная экскурсия в «Енисейском историко-архитектурном музее-заповеднике им. А.И. Кытманова и квест-игра «Мозаика как вид живописи» в парке Кедровый г. Лесосибирска.

В ходе рефлексии важно, чтобы обучающиеся рассказали о том, что нового и интересного узнали в ходе маршрута. Было ли их первоначальное представление адекватно тому, что они узнали в процессе путешествия, и как оно изменилось. Используются следующие форматы: «открытый микрофон», анкетирование, подготовка постов о маршруте в социальные сети.