Новости

Итоги образовательной программы «Академия образовательных путешествий»

С 11 по 15 апреля 2022 года в г. Канске на территории базы отдыха «Салют» состоялась 2 очная сессия дополнительной образовательной программы «Академия образовательных путешествий», в которой приняли участие команды из 8 образовательных организаций: КГКУ «Ачинский детский дом», КГКУ «Назаровский детский дом», КГКУ «Сосновоборский детский дом», МАОУ ДО «Центр туризма» г. Минусинска, МБОУ «Новониколаевская СОШ № 9» Иланского района, МБОУ «Первоманская СШ» Манского района, МБОУ СОШ № 2 и МБОУ СОШ № 21 г. Канска.

Школа проходила с целью знакомства обучающихся с профессией экскурсовода и особенностями организации экскурсионной деятельности в современном мире. В рамках Школы проводились тренинги, культурно-досуговые и туристско-краеведческие мероприятия, теоретические и практические занятия на темы: «Экскурсовод в современном мире», «Цифровой контент. Фактчекинг», «Почему современные гаджеты не заменят экскурсоводов?», «Crystal Sound: bluetooth-метки и аудиогид», «Ориентиры в городской среде», «Создание и разработка современной экскурсии», «Инструменты создания презентации», «Создание скрайбов» и другие.

Каждый день Школы был посвящен определенной теме, например: PRo знакомство, PRo информацию, PRo образ, PRo экскурсовода: современность VS классика, PRo итоги.

В один из дней участники Школы встретились с Федосеевой Надеждой Павловной, начальником отдела методического сопровождения Туристского информационного центра Красноярского края. В рамках встречи Надежда Павловна познакомила ребят с географическими и историко-культурными достопримечательностями нашего региона, а также провела викторину на знания о Красноярском крае. В завершении встречи каждый участник получил небольшой памятный приз с символикой края от Туристского информационного центра.

В продолжение заданной темы ребята посмотрели фильм «Идолы Енисея» реж. Д. Лазуткина, предоставленный Канским отделением кинопроката КГАУК «Енисей кино», обсуждение содержания которого позволило некоторым ребятам использовать его как ресурс для разработки собственных экскурсий.

В рамках Школы состоялась видео встреча с Алиной Стусовой, руководителем «Школа развития личности» (г. Абакан, Республика Хакасия). На данной встрече Алина, делясь своим многолетним опытом журналисткой практики, познакомила ребят с основными правилами вербального и невербального общения, необходимого для эффективной подачи предъявляемого материала как в виртуальном пространстве, так и при непосредственном общении. Отдельный интерес у ребят вызвало знакомство с правилом FORDа, использование которого может помочь человеку в любой нестандартной, стрессовой ситуации.

Не нарушая традиций проведения Школы, ребята представили свои увлечения в форме мастер-классов. Организация мастер-классов дала возможность ребятам проявить себя, свою инициативу, выступить в качестве тренера, знакомящего с технологией освоения предъявляемого материала.

В рамках традиционного проведения видеосалона, не случайно для просмотра был выбран фильм «Освободите Вилли», сюжет которого рассказывает об истории дружбы, усыновленного из приюта, маленького мальчика и касатки. Фильм вызвал эмоциональный отклик у зрителей, которые поделились своими впечатлениями и суждениями об общечеловеческих ценностях – любовь, дружба, преданность, вера в добро.

Изучая особенности разработки экскурсий, особое внимание участников Школы было обращено на составление тематических экскурсий, выстраиваемых на основе значимых Событий для школы, своей территории, края, страны. При этом выделялась необходимость создания таких условий, чтобы у каждого участника тематической экскурсии появилось свое эмоциональное и субъективное отношение к Событию. Особое место в выборе тематических экскурсий, посвященных значимым Событиям для нашей страны, отводится Великой Отечественной войне.

В преддверии 19 апреля – Дня памяти о геноциде советского народа нацистами и их пособниками в годы Великой Отечественной войны, участники Школы познакомились с мультимедийными материалами реконструкции исторических фактов «Без срока давности» на тему «Геноцид советского народа на территории Ленинграда». Исторические факты о блокаде Ленинграда, архивные документы, дневник Тани Савичевой и другие представленные материалы произвели на ребят неизгладимое впечатление о героическом подвиге ленинградцев в годы Великой Отечественной войны. Обсуждение данных фактов привело к единому мнению о необходимости сохранения исторической правды и памяти о победе Советского народа.

Ключевым моментом Школы стало итоговое мероприятие «Битва экскурсоводов», где каждый участник, выполняя различные практические задания, привносил свой вклад в общий результат команды. Предложенные задания позволили ребятам проявить свои полученные знания и умения на Школе, необходимые для работы экскурсовода.

Развивая коммуникативную компетентность и умение заинтересовать слушателей Школы, участники команд ежедневно готовили фотоквест на следующие темы: «Современный мир – это …», «Контент – это …», «Мы в виртуальном мире», «Путешествуйте с нами», а также делали фото на свободные тематики. При выполнении фотоквеста участникам команды необходимо было совместно обсудить и договориться о смысле, отражающем тематику фотографий и презентации фотографий перед аудиторией.

Ежевечернее подведение итогов дня в территориальных командах позволило каждому участнику высказаться, проанализировать день, ситуацию, «раскрыть» себя, научиться понимать других людей, слушать и слышать…, всё то, что способствует личностному развитию ребят в освоении профессии экскурсовода.

Для педагогов, сопровождающих команды участников, была организована работа в формате стажерской площадки по обновлению содержания и технологий дополнительного образования туристско-краеведческой направленности. Педагогам была создана возможность освоения и удержания двух позиций: участник команды (отдельная команда педагогов), осваивавшего содержание программы наравне с детьми и педагога, рефлексирующего приобретаемый собственный опыт в освоении нового содержания и современных технологий для использования в своей педагогической деятельности. Базовой технологией, используемой в рамках реализации дополнительной образовательной программы «Академия образовательных путешествий», является технология «Образовательное путешествие», позволяющая каждому участнику выстроить свой индивидуальный образовательный маршрут.

Все педагоги отметили, что данная стажерская площадка стала для них ресурсом повышения профессионального мастерства и развития профессиональных компетенций, необходимых для разработки и реализации современных дополнительных общеобразовательных программ туристско-краеведческой направленности.

Последний день Школы завершился выходным анкетированием, подведением итогов Школы, где ребята и педагоги высказали своё мнение о достигнутых ими результатах, и обсуждением дальнейших планов, а также готовностью встретиться в летний период на летней профильной смены «Большая кАмпаниЯ».

Педагогическая команда благодарит участников Школы, руководителей команд,
а также партнеров за эффективную совместную деятельность!