Новости

Итоги и открытия первой очной сессии программы «Новое краеведение»

В период с 26 по 30 октября 2026 года на базе отдыха «Салют» в г. Канске состоялась первая очная сессия дополнительной общеобразовательной программы «Новое краеведение». Она объединила 88 обучающихся и педагогов из десяти территориальных команд Канского, Абанского, Ирбейско-Саянского и Назаровского муниципальных округов, Красноярска и Минусинска.

Тема сессии - «Единство народов России» - была приурочена к Году единства народов России и 81-й годовщине Великой Победы. Участники обращались к истории родного края, обсуждали культурное многообразие страны, сохранение традиций и значение общей исторической памяти.

Формат интенсивной сессии – «Образовательная лаборатория», где каждый обучающийся познает себя и мир вокруг себя. Программа объединила исследовательскую, музейную и проектную деятельность с современными цифровыми технологиями. Школьный музей рассматривался не только как место хранения исторических материалов, но и как пространство для изучения истории, творчества и создания новых образовательных продуктов.

На занятиях «Код науки: расшифруй исследование и проект» и «Исследователь на старте: основы исследовательского проекта» участники познакомились с основами исследовательской работы: учились формулировать проблему, цель и задачи, выбирать методы и планировать результаты.

Отдельное внимание уделили локальной истории и методу устной истории. Ребята учились работать с краеведческими источниками, составлять вопросы для интервью, выбирать респондентов и фиксировать воспоминания жителей своих территорий.

Свои разработки команды представили на пресс-конференции «Защита исследовательских проектов». Участники рассказали о выбранных темах и предполагаемых результатах, получили обратную связь от педагогов и определили дальнейшие шаги.

В межсессионный период ребята продолжат исследования, соберут новые материалы и проведут интервью, используя полученные знания на практике.

В рамках модуля «Школьный музей» участники обсуждали, каким должен быть современный «живой» музей и как сделать его интересным для посетителей. На занятиях «Событие в школьном музее» и «Экспозиция в музее» они знакомились с основами создания экспозиций, музейных мероприятий и интерактивных исторических лент времени.

Цифровому направлению также было уделено особое внимание. Участники познакомились с системой электронного обучения Е-Центр, изучили основы создания и ведения сообществ во «ВКонтакте», визуального оформления и подготовки информационных материалов.

В видеолаборатории «Исследование в объективе камеры» ребята осваивали основы видеомонтажа и работали над созданием промороликов о школьных музеях.

На занятии «Лаборатория промтов» обучающиеся познакомились с принципами составления запросов к нейросетям и возможностями применения искусственного интеллекта в исследовательской и музейной деятельности.

Помимо образовательной работы, программа включала интерактивные мероприятия, направленные на развитие коммуникативных навыков, логического мышления и умения действовать сообща.

В рамках мероприятия «Команда молчит — команда действует» ребята проходили невербальную полосу испытаний, выполняя задания с помощью жестов, мимики и согласованных действий.

В ходе квеста «Код краеведа: часть I» команды проходили тематические станции и выполняли задания на смекалку, внимательность, координацию и взаимовыручку. Призовые места распределились следующим образом:

• 1 место — Абанская СОШ № 3;

• 2 место — Абанская СОШ № 4;

• 3 место — МАОУ СШ № 108 и сборная команда г. Назарово.

В интерактивной игре «Краеведческий калейдоскоп» команды самостоятельно разрабатывали настольные игры по истории, географии, культуре и природе Красноярского края, представляли их и проводили игровые станции для других участников. По итогам игры места заняли:

• 1 место — сборная команда г. Назарово;

• 2 место — Абанская СОШ № 3 и команда г. Минусинска;

• 3 место — Абанская СОШ № 4.

Командные мероприятия позволили участникам проявить инициативу, творческие способности и сплочённость, а также получить опыт решения нестандартных задач.

В мероприятии-погружении «Сила России в единстве народов», посвящённом Дню народного единства, участники говорили о культурном многообразии, взаимоуважении, общих исторических ценностях и сохранении традиций народов России.

Завершающим тематическим событием стала «Ночь в музее», в рамках которой школьники познакомились с интерактивными форматами работы и возможностями нестандартного использования музейного пространства.

Для развития личностных и коммуникативных качеств проводились занятие «Психология общения», практики конструктивного общения, входное и выходное анкетирование и рефлексивная техника «Парковка идей».

В завершающий день состоялось подведение итогов первой очной сессии и выходное анкетирование. Участники и педагоги поделились впечатлениями и определили дальнейшие направления работы.

В межсессионный период команды продолжат работу над исследовательскими проектами, музейными инициативами, цифровыми ресурсами и игровыми разработками. Полученный опыт поможет школьным музеям развиваться как современным центрам изучения и сохранения историко-культурного наследия Красноярского края.

Представляем наиболее интересные страницы ВК и их разработчиков – команды первой сессии программы «Новое краеведение»:

• Абанская СОШ № 4, Абанский муниципальный округ – https://vk.ru/club242632929

• МАОУ СШ № 156, г. Красноярск – https://vk.ru/club242633278

• МАОУ ДО «Центр туризма», г. Минусинск – https://vk.ru/club242633058

«Новое краеведение» — это пространство, где история становится предметом исследования, музей превращается в площадку для открытий, а участники создают новые знания о своей малой родине.